#EncuentraTuRitmo

Nosotros

¿Quiénes Somos?

El colegio B. Franklin nació en 1977 con el objetivo de brindar a los jóvenes de Satélite una educación integral, laica, humana y bilingüe. Desde sus inicios, el colegio ha estado orientado a dotar de herramientas innovadoras a los jóvenes, para brindar una educación centrada en los alumnos y en el desarrollo de sus diversas habilidades y talentos, así como sensibilizarlos ante las diversas problemáticas sociales que existen.

En B. Franklin, reconocemos que cada ser humano es único e irrepetible y, por lo tanto, su proceso de aprendizaje no puede ser estandarizado, sino que debe de adaptarse a su ritmo y a sus propios talentos, de forma que le permita alcanzar su máximo potencial. Sin embargo, la educación tradicional no ha evolucionado a la par de los estudiantes y esto ha limitado el desarrollo de su creatividad y su talento. Al reconocer que cada alumno aprende de distintas maneras, podemos generar contextos más amigables para el aprendizaje, donde los jóvenes se sienten seguros de participar, probar, experimentar, cometer errores y buscar soluciones. Queremos crear un espacio en el que puedan encontrar su propio ritmo.

Como parte de nuestra filosofía educativa, hemos integrado la expresión artística al aprendizaje de los contenidos académicos, particularmente la música, ya que esta mejora las habilidades de memoria y la concentración; ayuda a generar conexiones entre diversas áreas cerebrales y estimula el pensamiento.

Nuestro Proyecto Educativo

En B. Franklin creemos que cada persona es agente de su propia formación. Es por esto que favorecemos en nuestros alumnos el desarrollo de su autonomía, de forma que puedan tomar decisiones que les permitan enfrentar los desafíos del futuro. Pensamos que el papel del colegio es servir como una guía que permita a los alumnos encontrar su propio ritmo.

El proyecto educativo de B. Franklin considera además, que para que el aprendizaje sea propio, significativo y desafiante, debe integrar los pensamientos, los sentimientos y las acciones de los alumnos hacia una participación activa dentro de su comunidad. Nuestros jóvenes trabajan a partir de proyectos que responden a las diferentes problemáticas que existen en el mundo de acuerdo con las necesidades de la Agenda 2030 de la ONU para erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad e igualdad. Al incorporar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU a nuestro trabajo diario, no solo proporcionamos un ambiente global para la práctica de los diferentes conocimientos y habilidades, sino que también reafirmamos nuestro compromiso por construir un mundo mejor para las futuras generaciones.

Nuestro ambiente educativo, se enriquece con el uso eficaz y eficiente de la tecnología (iOS Ecosystem), en donde creamos un ambiente de interacción tecnológica y social que promueven la colaboración, el liderazgo, la responsabilidad digital, el pensamiento crítico y el manejo de la información. Habilidades clave en el aprendizaje y la innovación de acuerdo con la OCDE.

Finalmente, creemos que la expresión artística hace que los contenidos académicos se vuelvan más accesibles. Así, fomentamos un ambiente de aprendizaje más alegre y activo. El arte ayuda a entender y expresar conceptos abstractos, estimula el pensamiento y motiva a los estudiantes al combinar diferentes canales de aprendizaje (visual, auditivo y kinestésico). Para enriquecer nuestros contenidos académicos, la propuesta educativa de B. Franklin se nutre de la integración de las artes, especialmente la música para lograr un desempeño completo en nuestros alumnos.

Nuestros Pilares

Artístico y musical

B. Franklin es…

Artístico  y musical

La integración de las artes a la educación proporciona un lugar emocionante y seguro para aprender, donde el alumno se siente valorado, respetado y cuidado; se atreve a responder, crear y compartir su trabajo.

En B. Franklin nuestros alumnos trabajan en diferentes actividades y proyectos de música y teatro, a través de los cuales pueden expresarse de manera artística como el programa “Arma tu Banda”. Esta es una experiencia en la que los jóvenes trabajan todo el año para poder crear su propio grupo musical.

Además de aprender a tocar un instrumento, los alumnos realizan ensambles con otros compañeros y profesores de música, lo que contribuye a la comunicación y trabajo en equipo. B Franklin cuenta con los espacios y el equipo necesario para ensayar y provee de oportunidades para presentar sus ejecuciones en los diversos eventos del colegio.

Multicultural

B. Franklin es…

Multicultural

En B. Franklin creemos que el cambio comienza en cada uno de nosotros y nos brinda una oportunidad de aprender, crecer y adaptarnos a un mundo globalizado que se modifica constantemente. Los cambios sociales, culturales, tecnológicos y económicos que atraviesa nuestro planeta, demandan un entorno de aprendizaje con un enfoque interdisciplinario y multicultural.

Dominar una lengua extranjera no solo permite a los estudiantes desenvolverse mejor en diversos escenarios, también les brinda herramientas importantes que fomentan su desarrollo académico y profesional como la creatividad, la comunicación y la resolución de conflictos.

Un ambiente multicultural permite comprender mejor nuestra propia cultura. Además, el aprendizaje de otros idiomas brinda sensibilidad y tolerancia ante las diferencias, asimismo promueve el respeto y el diálogo. En B. Franklin reforzamos este entorno multicultural de aprendizaje a través de la práctica de los idiomas inglés y francés.

En el caso del inglés, contamos con una metodología inmersiva para el aprendizaje del idioma. Esto quiere decir que en vez de tener clases de idioma en las que se trabajan contenidos como la gramática, pronunciación y ortografía, los alumnos toman algunas de sus clases de secundaria como historia o ciencias completamente en idioma inglés. En B. Franklin cambiamos las clases de inglés por clases en inglés.

Emocional

B. Franklin es…

Emocional

Para B. Franklin el estado emocional de los jóvenes es un factor clave para su desempeño académico, por eso hemos creado un departamento psicopedagógico, que con el apoyo de los profesores, monitorea a cada alumno de manera individual.

Contamos además con diferentes actividades a lo largo del ciclo escolar, a través de las cuales fomentamos la integración y las relaciones interpersonales entre los miembros de la comunidad escolar.  Trabajamos también el desarrollo de habilidades de inteligencia emocional que ayudan a los chicos a crear mayor conciencia de sus emociones y cómo poder trabajarlas.

Tecnológico

B. Franklin es…

Tecnológico  

 El uso del iPad dentro de los salones de clase permite generar un ambiente de aprendizaje innovador y divertido, no solo para los alumnos, sino también para los profesores. Esto facilita que los aprendizajes y experiencias educativas trasciendan. La interacción adecuada con el iPad promueve la creatividad del alumno y su habilidad para solucionar problemas. Además, al trabajar con ella dentro de sus clases, los jóvenes aprenden a darle un uso responsable, pasando de ser un dispositivo de ocio a una herramienta de trabajo y producción de contenido académico.

A través de nuestra plataforma tecnológica, los alumnos de B. Franklin trabajan en un ambiente transdisciplinario que une habilidades, conocimientos y actitudes de distintas áreas académicas y de formación, para la resolución de desafíos en la vida diaria.

Con el modelo pedagógico de nuestra plataforma, trabajamos no solo con la integración de dispositivos electrónicos en la vida diaria de los alumnos, sino también con la sensibilización ante las diversas problemáticas actuales. De la misma forma, fomentamos el desarrollo de ciudadanos globales, éticos y competentes, capaces de impactar de forma positiva en su comunidad y a su mundo.

COMPLETAMENTE BILINGÜES

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